Desafio aliciante: apresentar trabalhos na Conferência Internacional HSCI

Como forma de enriquecer o nosso projeto da Unidade Curricular de Trabalhos de Campo II, do 2.º ano da licenciatura em Ciências do Ambiente, e aproveitando o facto inédito da Conferência Internacional "Hands-on-Science 2014 - Science Education with and for Society- HSCI 2014" se realizar em Portugal, lançámos à nossa orientadora da disciplina, a prof.ª doutora Sónia Seixas, o desafio de ser co-autora connosco em abstracts.
Era grande o desafio para participarmos nesta Conferência, que decorreu em Aveiro, de 21 a 25 de julho de 2014. Afinal, ainda não passamos de ‘meros’ alunos de licenciatura. Porém, o já longo conhecimento adquirido nas vertentes profissionais de ambos (Jorge na fiscalização da pesca no rio Tejo e Ângela no comércio de bivalves da ria de Aveiro), enriquecido com a visão científica que a formação académica nos proporciona e com um novo olhar sobre a biodiversidade, permitiram-nos ultrapassar o obstáculo da aprovação, que culminou na seleção dos nossos artigos para apresentação oral na conferência, e dos papers para publicação num livro internacional.
Deste modo, “How a sustainable way of capture bivalves turns unsustainable: case study in Aveiro Ria” e “How the illegal capture of glass eels (Anguilla anguilla) affects biodiversity in the Tagus River”, são agora trabalhos científicos dos quais somos co-autores juntamente com a nossa orientadora de Trabalhos de Campo II, a prof.ª doutora Sónia Seixas, tendo sido o objetivo a que nos propusemos alcançado, cumpridas que foram as apresentações dinâmicas e os objetos ilustrativos.
Foram igualmente muito positivas as várias questões e sugestões colocadas pela assistência, vinda de vários continentes, tendo, em ambas as apresentações, conduzido a uma discussão dos temas muito enriquecedora.
Aos colegas da UAb: exortamos-vos a desafios similares!
Ângela Gandarinho (CLA da UAb em S. João da Madeira) e Jorge Garcia (Lisboa)
Estudantes da Licenciatura em Ciências do Ambiente (DCeT-UAb)
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