Primeiro foi o Mestrado em Administração e Gestão Educacional, que eu pensei ser a grande prova. Enganei-me! O Mestrado que frequentei teve dois anos de aulas presenciais e um terceiro para a elaboração da dissertação final, o que tornou o percurso estável e regular do ponto de vista do desempenho e acompanhamento das matérias.

Passaram-se alguns anos e, o Doutoramento em Sustentabilidade Social e Desenvolvimento, que presentemente frequento, tem sido um desafio à capacidade de gestão de tempo e informação, que todos os dias nos é solicitada. No entanto, a estrutura curricular deste primeiro ano, assim como a dinâmica que lhe está inerente, ajuda-nos a caminhar e a ultrapassar os medos e anseios que muitas vezes nos assolam.

Quando pensamos no Ensino a Distância, a primeira impressão que temos é que a falta de contacto humano e direto com os professores e colegas tornará o percurso solitário. Não é verdade. É um caminho caloroso e de grande envolvimento humano, de compreensão às nossas limitações e de estímulo às nossas capacidades. A dispersão geográfica dos meus colegas, e as mais diversas áreas profissionais a que estão ligados, traz um enorme acrescento ao nosso contacto e relação. Do ponto de vista dos conteúdos, a exigência tem sido muito maior do que eu esperava, pois os módulos são estruturados em pequenos prazos que impõem um ritmo ao qual não conseguimos fugir. Devo confessar que no final do primeiro módulo pensei em desistir mas, rapidamente, fui incentivada a não o fazer e estou agradecida por isso.

A minha vida profissional obriga-me a frequentes deslocações, principalmente para África, facto que mais contribuiu para as minhas aflições de estudante. As comunicações pela internet são muito difíceis em África e a desconcentração que estas viagens provoca nas matérias de estudo também não ajuda. Mas, o nosso ritmo de trabalho educa-se e a estrutura do plano de estudos deste curso tem-me ajudado a tal. Regressei recentemente de Moçambique, onde me desloquei no âmbito de um programa de cooperação e onde tive duas experiências muito interessantes do ponto de vista pessoal e profissional. Tive a oportunidade de conhecer, pessoalmente, uma das minhas colegas de Doutoramento que aí vive e trabalha, e de conseguir trocar impressões sobre o nosso curso e as nossas expectativas. Estive, ainda, em contacto com o núcleo da Universidade Aberta em Moçambique, integrando algum do trabalho com a sua coordenadora, recebendo um extraordinário apoio local e um incentivo aos nossos projetos.

Esperam-me agora dois anos de intenso trabalho de campo para a dissertação final, para os quais continuo a contar com incentivo e estímulo por parte de todos os colegas e professores, pois sei que o caminho não será fácil.

Obrigada a todos os que têm colaborado na minha Formação!

Mestre Teresa Maia
Estudante do Doutoramento em Sustentabilidade Social e Desenvolvimento da UAb