PUBLICAÇÕES EM REVISTAS COM REFEREE:
A. Araújo, O. Neto, Moduli of germs of legendrian curves , Annales de la Faculté des sciences de Toulouse, Vol XVIII, nº4, (2009), p. 645-657
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A. Araújo, O. Neto, Limits of tangents of quasi-ordinary hypersurfaces, Proc. Am. Math. Soc., Volume 141, Number 1, January 2013, Pages 1-11
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A. Araújo, Topologia, Anamorfoses, e o bestiário das Perspectivas curvilíneas, Convocarte Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa, no. 2 (Setembro 2016): 51-69
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António Bandeira Araújo (2018) Ruler, compass, and nail: constructing a total spherical perspective, Journal of Mathematics and the Arts, 12:2-3, 144-169, DOI: 10.1080/17513472.2018.1469378
Araújo, A.;Serranho, P. (2019). On the use of quasi-equidistant source points over the sphere surface for the method of fundamental solutions, Journal of Computational and Applied Mathematics, Volume 359, Pages 55-68.
PRE-PRINTS:
A. Araújo, J. Cabral, O. Neto, Dessingularization of Legendrian Surfaces - The Quasi-Ordinary Case
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PUBLICAÇÕES EM PROCEEDINGS COM REVISÃO DE PARES:
A. Araújo, Cardboarding Mixed Reality with Dürer Machines, 5th Conference on Computation, Communication, Aesthetics & X, Lisbon, 2017, 102-113.
(link) Araújo, António, Guidelines for drawing immersive panoramas in equirectangular perspective, in Artech 2017. International Conference on Digital Arts, 8 - "Interfaces of Tomorrow", Macau, 2017, 93-99.
(link) Araújo, António, Anamorphosis: optical games with perspective’s playful parent, in Recreational Mathematics Colloquium V G4G, Ludus, Lisbon, 2017, 71-86.
(link) A. Araújo, "A geometria (descritiva) da anamorfose e das perspectivas curvilíneas", Atas do Workshop "Matemática e Arte", 2017, Eds. S. Vinagre e A. I. Santos, Sociedade Portuguesa de Matemática, pp. 15-22.
(link) Araújo, A, Flores, M., Figueiredo, M., Anamorfoses e outras tecnologias imersivas no contexto da educação artística in Atas do II Colóquio - Desafios Curriculares e Pedagógicos na Formação de Professores, 2017, Eds. Maria Flores et al., Universidade do Minho, Instituto de Educação, Centro de Investigação em Estudos da Criança, pp.243-250 .
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Araújo, A.B., Let"s Sketch in 360°: Spherical Perspectives for Virtual Reality Panoramas, in Proceedings of Bridges Stockholm 2018, 2018, Eds. E. Torrence et al., Tesselations Publishing, pp. 637-644. (link)
Araújo, A. B.; Olivero, L. F.; Rossi, A. - Boxing the Visual Sphere: towards a systematic solution of the cubical perspective. In Congresso de la UID, 41, Perugia, 2019. p. 33–40. doi:10.36165/1004 (link)
CAPÍTULO DE LIVROS:
A. Fernandes-Marcos; A. Martins; A. Saldanha; A. Araújo; E. Carvalho; J. Bidarra; J. Coelho; P. Shirley; P. Veiga, Enhancement of Russian Creative Education: new post-graduation programme in digital art practice (Universidade Aberta, Portugal), in Russian Creative Education in Digital Arts in Line with EU Standards, Sergei Kurasov (Ed.), Moscow, 2016, 26-42, ISBN 978.587627-142-6.