Código: 33006
ECTS: 15
Departamento: Departamento de Ciências Sociais e de Gestão
Área Científica: História
Palavras-Chave:
Adelaide Millán da Costa
Área Científica: História
Correio Eletrónico: acosta@uab.pt
Sinopse:
Neste seminário examinam-se os pressupostos concetuais, metodológicos e formais da elaboração de uma tese de doutoramento. Atribui-se especial ênfase ao debate sobre os equilíbrios instáveis que se estabelecem entre as problemáticas, as metodologias e as fontes. Do mesmo modo, atende-se às opções e as reformulações de objetivos durante o processo de elaboração de uma tese, tendo em conta os desajustamentos e a procura de coerência. O percurso que os doutorandos seguem ao longo do semestre passa pela análise circunstanciada de trabalhos académicos da área da História.
Competências:
- Capacidade de analisar criticamente teses de doutoramento da área de História.
- Domínio das técnicas formais da construção de um projeto de investigação.
- Capacidade de avaliar o necessário equilíbrio entre a problemática, as fontes e o prazo de elaboração de uma tese de doutoramento.
- Capacidade de equacionar as abordagens metodológicas com os temas e as cronologias em estudo.
- Domínio das ferramentas concetuais e metodológicas a cumprir na elaboração de uma tese de doutoramento.
Conteúdos:
1. Objetivos versus concretizações académicas
2. Análise de teses de doutoramento; tema; problema;quadro teórico
3. As fontes e as metodologias i) Arquivos e fundos documentais; (ii) Metodologias da História.
Bibliografia:
ARÓSTEGUI, Julio. La Investigación Historica. Teoria Y Método. Barcelona: Ed. Crítica, 2003.
BEAUD, Michel. Art (L') de la thèse. Comment préparer et rédiger une thèse de doctorat, un mémoire de DEA ou tout autre travail universitaire. Paris: La Découverte, 1994.
CARVALHO, J. Eduardo. Metodologia do Trabalho Científico, “Saber-Fazer” da investigação para dissertações e teses. Lisboa: Escolar Editora, 2002.
CHAVARRÍA OLARTE, Marcela; VILLALOBOS, Marveya. Orientaciones para la elaboración y presentación de tesis. México: Trillas, 1993.
LAMOUR, Henri. Technique de la dissertation. Guide complet de la dissertation dans le STAPS. Paris: PUF, 1990.
MATTOSO, José. Escrita (A) da História: teoria e métodos. Lisboa: Estampa, 1988.
RUGG, Gordon; PETRE, Marian. The Unwritten Rules of PhD Research. Maidenhead: Open University Press - McGraw-Hill Education, 2006.
Metodologias de Ensino:
E-learning
Total de Horas de Trabalho: 390
Total de Horas de Contacto: 60
Avaliação:
As modalidades e instrumentos de avaliação utilizados neste seminário baseiam-se na adaptação aos 3ºs ciclos do Modelo Pedagógico da Universidade Aberta de 2º ciclo.
ECTS: 15
Departamento: Departamento de Ciências Sociais e de Gestão
Área Científica: História
Palavras-Chave:
- Historigrafia
Metodologias
Trabalho académico
Adelaide Millán da Costa
Área Científica: História
Correio Eletrónico: acosta@uab.pt
Sinopse:
Neste seminário examinam-se os pressupostos concetuais, metodológicos e formais da elaboração de uma tese de doutoramento. Atribui-se especial ênfase ao debate sobre os equilíbrios instáveis que se estabelecem entre as problemáticas, as metodologias e as fontes. Do mesmo modo, atende-se às opções e as reformulações de objetivos durante o processo de elaboração de uma tese, tendo em conta os desajustamentos e a procura de coerência. O percurso que os doutorandos seguem ao longo do semestre passa pela análise circunstanciada de trabalhos académicos da área da História.
Competências:
- Capacidade de analisar criticamente teses de doutoramento da área de História.
- Domínio das técnicas formais da construção de um projeto de investigação.
- Capacidade de avaliar o necessário equilíbrio entre a problemática, as fontes e o prazo de elaboração de uma tese de doutoramento.
- Capacidade de equacionar as abordagens metodológicas com os temas e as cronologias em estudo.
- Domínio das ferramentas concetuais e metodológicas a cumprir na elaboração de uma tese de doutoramento.
Conteúdos:
1. Objetivos versus concretizações académicas
2. Análise de teses de doutoramento; tema; problema;quadro teórico
3. As fontes e as metodologias i) Arquivos e fundos documentais; (ii) Metodologias da História.
Bibliografia:
ARÓSTEGUI, Julio. La Investigación Historica. Teoria Y Método. Barcelona: Ed. Crítica, 2003.
BEAUD, Michel. Art (L') de la thèse. Comment préparer et rédiger une thèse de doctorat, un mémoire de DEA ou tout autre travail universitaire. Paris: La Découverte, 1994.
CARVALHO, J. Eduardo. Metodologia do Trabalho Científico, “Saber-Fazer” da investigação para dissertações e teses. Lisboa: Escolar Editora, 2002.
CHAVARRÍA OLARTE, Marcela; VILLALOBOS, Marveya. Orientaciones para la elaboración y presentación de tesis. México: Trillas, 1993.
LAMOUR, Henri. Technique de la dissertation. Guide complet de la dissertation dans le STAPS. Paris: PUF, 1990.
MATTOSO, José. Escrita (A) da História: teoria e métodos. Lisboa: Estampa, 1988.
RUGG, Gordon; PETRE, Marian. The Unwritten Rules of PhD Research. Maidenhead: Open University Press - McGraw-Hill Education, 2006.
Metodologias de Ensino:
E-learning
Total de Horas de Trabalho: 390
Total de Horas de Contacto: 60
Avaliação:
As modalidades e instrumentos de avaliação utilizados neste seminário baseiam-se na adaptação aos 3ºs ciclos do Modelo Pedagógico da Universidade Aberta de 2º ciclo.